Onderwijs en Opvoeding

Pierre Gorissen nieuwe associate lector Leren met ICT

Het Lectoraat Leren met ICT heeft te maken met een toenemende vraag naar praktijkgericht onderzoek op het gebied van leren met ict. Daarom stelde het College van Bestuur op 1 mei een tweede associate lector aan: Pierre Gorissen.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
28 mei 2020
Pierre Gorissen
Onderwijs en Opvoeding

Wat moet je in 2020 kennen en kunnen als beoordelaar?

Sinds een kleine tien jaar werken hogescholen samen aan professionalisering van de toetsbekwaamheid van leraren. In 2013 werden twee professionaliseringstrajecten geïntroduceerd: bke en ske. De bijbehorende leeruitkomsten – de beschrijving van wat je concreet kan en kent na professionalisering - zijn opgepoetst en uitgebreid. Lector Tamara van Schilt-Mol (HAN) was nauw betrokken.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
15 mei 2020
eigentijds beoordelen en beslissen
Onderwijs en Opvoeding

Sprong subsidie voor duurzamer onderzoek

De HAN en Fontys ontvingen samen een SPRONG-subsidie van € 400.000,- voor hun project Toekomstgericht Onderwijs. Opvallend: het bedrag is niet bestemd voor onderzoek naar onderwijsvernieuwing.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
03 februari 2020
HAN Pabo Arnhem kijken aandachtig naar laptop. Hun docent kijkt lachend toe.
Onderwijs en Opvoeding

Groot onderzoeksbudget voor onderzoek

Lector Loek Nieuwenhuis van Kenniscentrum Kwaliteit van Leren gaat een groot praktijkgericht onderzoek leiden. Hij doet dat samen met dr. Lia Fluit van de Radboud Health Academy. Met een budget van €875.000,- wordt onderzocht wat nodig is om flexibele expertise bij hbo- en wo-studenten te ontwikkelen.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
08 november 2019
met computers en studenten
Onderwijs en Opvoeding

Wat heb je als leraar nodig om goed te kunnen ontwerpen?

Ontwerpen is een belangrijke taak in het onderwijs. Leraren ontwerpen lessen voor de eigen klas, maar maken bijvoorbeeld ook ontwerpen als bijdrage aan schoolontwikkeling. Wat vraagt dat nou eigenlijk van de (toekomstige) leraar en lerarenopleiding?

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
09 juli 2019
Er is geen omschrijving beschikbaar
Onderwijs en Opvoeding

Programma voor formatief evalueren

Steeds meer scholen en leraren willen toetsing en beoordeling van leerlingen zo inzetten dat het het leren stimuleert. Niet alleen als afsluiting van een leerproces. Die formatieve aanpak blijkt in de praktijk nog best lastig. Janneke van der Steen (HAN) onderzoekt met een RAAK PRO-subsidie hoe je komt tot een volwaardig programma van formatieve leeractiviteiten.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
11 juni 2019
in klas docent staat voor de klas
Onderwijs en Opvoeding

Student als Partner in toetsing

Student als Partner werd enkele jaren geleden gelanceerd binnen de HAN en sindsdien is het min of meer hot. Hoe zit het met het samen werken / samen leren als het gaat om toetsing? We gaan in gesprek met Jeroen van der Linden: onderzoeker bij onze onderwijslectoraten, (docent) onderwijskundige en promovendus.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
13 mei 2019
maakt toets
Onderwijs en Opvoeding

Kennisbasis voor Lerarenopleiders weer up-to-date

Ze zal het zelf niet zeggen, maar associate lector Gerda Geerdink heeft een huzarenstukje geleverd. In drieënhalf jaar tijd werkte ze samen met Ietje Pauw aan de update van de lijvige Kennisbasis voor Lerarenopleiders. Dat deden ze niet in hun eentje: meer dan 170 collega’s uit Nederland, Vlaanderen en een enkeling uit Australië en Groot-Brittannie schreven mee.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
13 mei 2019
klas studenten klaslokaal lessituatie, FEM commerciele economie, accountancy
Onderwijs en Opvoeding

Online onderwijs bij de scholen van de onderzoekswerkplaats

Scholen zijn bezig om afstandsonderwijs vorm te geven. Dit geldt ook voor de 9 basisscholen die participeren in de Werkplaats Onderwijsonderzoek Gepersonaliseerd leren met ict van het Ixperium. Associate Lector Anne-Marieke van Loon schreef over de eerste ervaringen.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
24 april 2019
Anne-Marieke van Loon
Onderwijs en Opvoeding

Programmatisch toetsen was dé oplossing om ons onderwijs te vernieuwen

Zoals bij veel opleidingen leeft ook bij de HAN-opleiding Ergotherapie de wens om het onderwijs steeds te vernieuwen en verbeteren. Voor Ergotherapie bleek de invoering van programmatisch toetsen de sleutel naar een propedeuse met gemotiveerdere en pro-actievere studenten.

Er is geen omschrijving beschikbaar
HAN Redactie
22 april 2019
luisteren